16/12/14: Chocolatada Navideña

Hace una semana, Anthonella nos dijo a Arantxa y a mi que su familia quería realizar una chocolatada navideña para unas cuantas familias, así que nos pidió de favor si podíamos ayudarla a organizar, arreglar y animar la chocolatada. Así que hoy se llevo a cabo; yo fui directo a la casa de Anthonella, para ayudar a su mama y a ella a preparar todas las cosas y toda la comida que se llevaria; lo que nos costo mas, fue poner la radio en el taxi que nos iba a llevar, ya que pesaba mucho. Una vez que habíamos llegado  al lugar en que se iba a realizar la chocolatada, empezamos a limpiar el lugar, las mesas y las sillas. Luego las ordenamos e instalamos el equipo; Arantxa llego un poco mas tarde, ya que tuvo cosas que hacer, pero nos ayudó con la decoración.  Cuando los niños llegaron, Arantxa empezó a animar y les hizo juegos, salio muy bonita; desafortunadamente, yo me tuve que ir antes de que terminara, ya que tenia cita con el dentista; pero me informaron que termino bien.

29/11/14: I Concurso Canino

Hoy se llevo a cabo el primer concurso canino en el colegio; después de haberlo planificado tanto y haberlo promocionado tanto en el colegio y fuera del mismo. Llegue temprano, ya que a mi y a Mayra nos habían encargado arreglar las sillas en todo el campo de fútbol; esta parte fue muy difícil, ya que teníamos que cargar todas las sillas (pesaban mucho) y luego ordenarlas en todo el espacio en el que se iba a llevar a cabo el concurso. Solo eramos las dos ordenándolas y nos demoro mucho, pero lo hicimos. Luego vendimos las pulseras que nos quedaban a todas las personas que no tenían o que se habían quedado sin pulsera para entrar.

Luego la miss Lili nos encargo a mi y a Giuliana, ir a recoger los marcianos a la casa de la señora que los iba a preparar, la casa estaba al frente del colegio, así que no tuvimos que caminar tanto. Cuando nos los entregó, cargamos el cooler entre las dos, hasta que kiosko y los repartimos en todos los coolers mas pequeños y se los dimos a los demás para que vendan. Yo me encargue de un cooler y vendí todos mis marcianos.
Luego, volví al kiosko, ya que esa era mi segunda tarea y ayude a preparar los hot dogs y a servir los jugos y a vender. El concurso resulto ser todo un éxito, y se recaudo mucho dinero. Al final, se le entrego a los padres de Henrry el dinero y la silla de ruedas (que fue donada por un padre de familia del colegio)

Reflexión:
Aprendí que con trabajo en equipo y un poco de cretividad todo se puede lograr, como esta actividad, que fue todo un éxito

20/11/14: Taller de Informatica

Hoy nos quedamos a avanzar nuestro proyecto, y nos dimos con la sorpresa de que solo 10 alumnos habían llegado. los chicos nos dijeron que los demás tenían un trabajo que avanzar y por eso no habían asistido a clase. Todos pensamos que iba a ser mas fácil ya que no eran muchos niños, pero no fue asi, los niños no nos querían obedecer en nada y nos costo mucho avanzar la clase, ya que ninguno se comportaba. Al final la pudimos culminar, pero nos costo mucho y nos estresamos mucho. Cuando los niños se fueron, nos sentamos a hablar de que podíamos hacer para mejorar y para controlar mejor a los niños

13/11/14: Presentacion de Esquema de responsabilidades (concurso canino)

Hoy cada uno tenia que presentar un esquema con lo avanzado o lo planificado para el concurso canino, obviamente, cada grupo presentaba según lo que le había tocado, como a mi me toco el kiosko, junto a Brenda S y a Fernanda, cada una nos dividimos el trabajo y lo presentamos a la miss

06/11/14: Información y ultima planificación del Concurso Canino

La miss Lili nos explico que la situación de Henrry y su familia era muy precaria y que su mayor necesidad era una nueva silla de ruedas, por lo que la mayor parte de lo que ganemos seria dirigido a la compra de la misma y lo que sobre se le entregaría a su familia. Se nos asigno a cada uno una tarea para cumplir en el evento, tanto durante la preparación como en el desarrollo del mismo; a mi me tocó el orden de las sillas en todo el campo de fútbol y también ayudar con las ventas en el kiosko que se iba a poner.

También nos explicaron que íbamos a pasar por cada salón, desde primaria a secundaria, a vender pulseras, que servirían como inscripción y entrada al concurso y como recaudación extra para Henrry, cada una cuesta 2 soles.
También acordamos que para inscribir a un perro la inscripción seria de 10 soles.

30/10/14: Seguimos con la planificación de la actividad pro-fondos

Como ya habíamos decidido la clase anterior que la actividad pro- fondos iba a ser un concurso de mascotas, en esta clase nos dedicamos a "pulir" la idea. Lo que hicimos fue decidir para que animales iba a ser, todos acordamos que solo para perros, ya que eran mas fáciles de "controlar" y decidimos que el concurso iba a ser en general para todo Chiclayo, no solo para el colegio. La miss Lili también nos explico un poco mas sobre Henrry y su familia para que todos estuviéramos informados sobre el caso que íbamos a tomar y para el cual íbamos a recaudar dinero

23/10/14: Planificación Actividad para recaudar fondos

Hoy nos reunimos en el aula de 4 "D", empezamos con la oración, como siempre, y luego la miss nos empezó a explicar que teníamos que planificar una actividad pro fondos para ayudar a Henrry, un niño con discapacidad y a su familia también.
Se dieron muchas buenas ideas, pero al final, después de mucho tiempo debatiendo cual seria la mejor opción,  nos quedamos con el concurso de mascotas, ya que todos coincidimos en que era el mas creativo e innovador.  La miss nos explico que los chicos que habían ido al Intercas iban a ser los que "lideraban" la actividad, ya que ellos ya habían tenido esa experiencia de eventos grandes que requieren de mas acción, creatividad y servicio.

16/10/14: Clase "improvisada" de Informatica

Se supone que hoy día no íbamos a tener CAS, por ende no íbamos a tener clases de informática, pero nos dimos con la sorpresa que los niños de la garita habían llegado para las clases, así que nos quedamos y tratamos de improvisar una clase para ellos. En esta clase solo estuvimos Brenda R., Gonzalo, Arantxa y yo, y por suerte yo había llevado mi libro de Informática que utilice cuando estaba en primaria y de ese preparamos una clase. Yo fui la que dicto la sesión y todos me dijeron que lo hice muy bien...y me sorprendió ya que no sabia que era buena con eso =)

Reflexión:
Aprendí que soy buena dictando clases y que soy paciente con los niños

02/10/14: Taller de Informatica

Hoy fuimos a dejar nuestras cosas a la sala de audiovisuales e hicimos la oración, y luego nos fuimos a nuestros respectivos proyectos. Esta clase no fue muy productiva, ya que estuvimos muy distraídos y nos estábamos tomando fotos con los celulares, y no les dejamos tarea a los niños; el profesor Edgar, nuestro asesor se molesto y nos llamo la atención, por lo que decidimos organizarnos mejor para la siguiente clase.

Reflexión:

Aprendí que tenemos que planificar todas nuestras actividades, para poder tener clases mas productivas 

Jueves 18 y 25 de Setiembre: No hay clases de CAS por MOCKS/Sábado 28 de Setiembre: Venta CAS de Marcianos (Kermesse)

No hay clases de CAS por MOCKS

Estas dos semanas no hemos tenido clases, debida a que hemos estado en simulacros de exámenes internacionales (MOCKS)

Pero el 25 si nos reunimos en el aula de 4 “D” para organizarnos para la venta de marcianos durante la Kermesse. Yo iba a vender de 2 a 3 de la tarde. Cada uno tenía 20 marcianos para vender y costaban 1.50

Venta CAS de Marcianos (Kermesse)

En la Kermesse tuvimos que vender marcianos para tener fondo para el próximo año.

Me registre para empezar a vender y la verdad, como hacía calor, se acabaron muy rápido. Ganamos 45 soles (no estoy muy segura, pero va por ahí)

Sábado 13 de Setiembre: Segunda Venta CAS

Hoy fueron las olimpiadas, y como lo acordamos vendimos nuestros panes con pollo.
Aunque yo fui la única que llevo (faltaron 2 chicos que no llevaron) los demás apoyaron para venderlos y…la verdad, se acabaron bien rápido.
Cada uno lo vendimos a cincuenta céntimos, ya que eran pequeños (después de eso entendí que debíamos haberlos vendido a un solo, para ganar más…ya queda para la próxima vez) y se acabaron en menos de 10 minutos. Lleve con 75 panes y nuestra “ganancia” fue de 37 soles exactos.
Me sentí muy bien y los chicos también, ahora ya tenemos dinero para comprar las cosas para los chicos de INTERCAS.

Viernes 12 de Setiembre: Venta CAS (no para nosotros)

Hoy fue la venta CAS para todos los grupos, menos para nosotros.
Debido a la falta de organización y tiempo (teníamos tareas y eso) se nos pasó llevar la comida para la venta CAS.
Ese mismo día, nos tuvimos que organizar bien para poder ganar dinero, así que lo que acordamos fue: preparan panes con pollo y llevarlos a la inauguración de las olimpiadas para poder venderlos cuando terminaran….al menos para ganar algo.


Reflexión:
Entendí que siempre es bueno organizarse con tiempo para que las cosas salgan bien y como deben ser. A nosotros nos faltó organizarnos mejor y con tiempo, por eso no llevamos las cosas para la venta.

Jueves 11 de Setiembre: Tercera Clase del Taller de Informática (objetivo 3)

Después de la semana agustina, volvimos con las clases normales. Como todos los días que toca CAS, fuimos a audiovisuales, rezamos y luego planificamos los que íbamos a hacer en el día. Nos propusimos enseñarles a hacer cartas por la primavera. (objetivo 3)
Cuando era hora, nos encontramos con los chicos afuera y esperamos a que se desocupara la sala de cómputo.
Cuando ya estábamos adentro, se sentaron y les explicamos lo que íbamos a hacer.
Lo que hicimos fue parecido a la clase anterior, sólo que esta vez eran tarjetas por la primavera. Ellos lo tenían que decorar, y nosotros estábamos más preparados: les habíamos guardado imágenes en una carpeta , habíamos llevado frases alusivas a la primavera para que las incluyan en su trabajo y habíamos llevado una memoria flash para guardar sus trabajos.


Reflexión:
Aprendí que cuando estas más preparado y organizado para algo las cosas te salen mejor.

Jueves 28 de Agosto: Semana de Aniversario del Colegio/ Jueves 04 de Setiembre: Segunda Clase del Taller de Informática (Mini TISG)

Semana de Aniversario del Colegio

Hoy no tuvimos clase de CAS (bueno en realidad no tuvimos casi ninguna), ya que todo el día tuvimos actividades por la semana de aniversario y salimos una hora más temprano (2:45)

Segunda Clase del Taller de Informática 

Hoy fuimos a audiovisuales (como siempre) y rezamos; luego nos juntamos por grupos para organizar lo que íbamos a hacer en el día.

Cuando llegaron y estuvimos en la sala de computo ya sentado, tuvimos que disculparnos porque ellos habían ido la semana pasada (en la semana agustina y se supone que no íbamos a tener clases pero igual fueron) porque pensaban que había clases y nosotros nos olvidamos de decirles que no iban a haber…así que nos disculpamos con ellos y después iniciamos la clase.

Después de esto iniciamos la clase. Lo que hicimos fue reforzarles lo que hicieron la clase anterior, ya que notamos que tenían dificultades con algunas cosas. Así que les explicamos cómo cambiar el tamaño de letra, como cambiar la fuente y el color, como decorar una página entera (bordes y colores de fondo), como insertar imágenes y editarlas (ponerle bordes y efectos), etc.

En esta clase los chicos estuvieron un poco más ordenados, así que fue relativamente mejor que la anterior.

Reflexión:

Aprendí que hay que reforzarles temas a los chicos, por más básicos que sean, para que así, se les quede “guardado” lo que aprenden y lo puedan aplicar en su vida.

Jueves 21 de Agosto: Primera Clase del Taller de Informática (Mini TISG)

Hoy hicimos nuestra primera clase de informática con los niños. Lo que hicimos fue como una prueba diagnóstica, para ver cuánto sabían sobre Word que es uno de los programas básicos que les íbamos a enseñar. Algunos sabían mucho, otros casi nada.
Para ser honesta, la clase fue un poco estresante, ya que los niños hablaban demasiado y se movían de sus asientos y no nos dejaban continuar la clase. Tuvimos que alzar la voz para que entendieran que se tenían que quedar quietos. Como era de esperarse, no todos nos obedecieron así que tuvimos que cambiarlos de sitios.
Hubo dos niños, José Alberto y Patricia, que sabían MUCHO sobre Word, así que ellos avanzaron más que los demás. Por otro lado, había chicos que se demoraban mucho en escribir y otros que se confundían mucho, pero al menos logramos nuestro objetivo de la clase: pudimos ver quiénes eran los que sabían, quienes entendían algo y quiénes no.
PD: Gonzalo tiene las fotos de la clase, pero no las ha pasado =(

Reflexión:
Aprendí que a veces hay que poner “mano dura” con los niños para que entiendan las cosas, pero también hay que tratarlos bien para que ellos nos traten bien. También comprendí que no va a ser un trabajo fácil y que teníamos que tener mucha paciencia y organización.

Jueves 14 de Agosto: Conocemos a los niños que formaran parte del taller de informática (familiarización)

Como en todas las clases,  fuimos a audiovisuales y rezamos. Luego la miss Liliana nos dio que los niños habían llegado, así que nos juntamos con los chicos del taller de inglés y, en audiovisuales pusimos sillas alrededor para que se sentaran y lo dejamos pasar. Cada uno se presentó ante los chicos y luego de esto hicimos varias dinámicas.Después nos separamos y nos pusimos en círculos y empezamos a preguntarles a los niños sus nombres y nos volvimos a presentar.Luego de todo eso, los llevamos por un momento a la sala de cómputo para que vieran como iba a ser la sala en donde iban a trabajar por las próximas semanas.

Jueves 07 de Agosto: Designación de los nuevos proyectos CAS para los dos bimestres restantes

Al llegar la hora de CAS,  nos dirigimos a la sala de audiovisuales (como de costumbre, creo que es como nuestro salón para CAS). Cuando llegamos, rezamos para que  todo nos vaya bien y luego empezamos con la designación de proyectos.
La miss empezó a decir que grupo tenía que proyecto….y cuando llego al nuestro, nos dijo que nos tocaba el taller de Informática.
En lo personal, no me sentí tan entusiasmada, no por el hecho de que sea con niños (me encantan los niños), sino por el hecho de que era taller de informática y yo, la verdad, nunca he sido tan buena con informática…..bueno la verdad sí, pero no me gusta mucho.
A las finales, me acostumbre a la idea y me comenzó a entusiasmar. Aparte quedamos en que Brenda S. y Gonzalo, que son los que saben más de informática (están en TISG) iban a dirigir todas las clases y las demás (Brenda R., Anthonella, Arantxa y yo) íbamos a ayudar con las dudas que los niños tenían.

Reflexión:
Aprendí que no hay que sacar conclusiones apresuradamente, ya que puedes desanimarte completamente sobre una actividad que nunca habías hecho antes.

Viernes 01 de Agosto: Elección de líderes para nuevo proyecto CAS

Hoy, luego de nuestras clases normales, la profesora Liliana nos reunió a todos en el aula de 4 “D”. Nos explicó que la razón por la cual estábamos reunidos, era por la elección de líderes, dado a que íbamos a tener un nuevo proyecto CAS, necesitábamos nuevos líderes (para que tengan esa experiencia de liderazgo).

Nos reunimos por grupos y discutimos sobre quien podría ser el o la líder. Al final, nos logramos poner de acuerdo, y elegimos como nueva líder a nuestra compañera Arantxa Ponce.
Ella se mostró muy entusiasmada y se comprometió a cumplir su rol de líder como debía ser; por otro lado, nosotros también nos comprometimos a ayudarla y apoyarla en todo para que no se le haga tan difícil, ya que sabemos que ser líder no es un trabajo fácil.
La miss paso preguntado por cada grupo quien era el/la líder para poder anotarlo y luego nos dio permiso para volver a nuestros salones para seguir con las clases.

COMPARTIR (todos)

Para el compartir, nos dirigimos a la piscina del colegio, ya que es al aire libre y mucho mas grande que audiovisuales.

La pasamos muy bien, interactuamos, los niños jugaron. Fue un momento muy lindo.

Aquí fotos:

Coordinación del Compartir de Proyectos (todos)

Hoy nos dirigimos a audiovisuales, hicimos las oración (como de costumbre).

Luego nos dividimos en comunidades y nos dispusimos a coordinar lo que podíamos llevar la próxima clase para el compartir.

Decidimos que íbamos a llevar tequeños. Así que cada uno tendría que freír/llevar 20 tequeños.

Eso fue lo que hicimos, aparte de hablar sobre la exposición final y todos esos detalles.

Compartir Con Soledad (cierre de proyecto)

Hoy todos llevamos comida para el compartir de nuestro proyecto. La clase pasada acordamos esto, ya que consideramos que era una buena idea como "cierre de proyecto".

Como lo acordado en la clase anterior, cada uno trajo comida (lo que cada uno pudo):

• Brenda S.: llevo gaseosa
• Gonzalo: llevo piqueos
• Brenda R.: llevo marshmellows
• Arantxa: llevo chocolates

Fue una experiencia bonita, ya que, durante los dos bimestres, esta era la primera vez que nos sentábamos a hablar todos, tranquilos. Compartimos y hablamos con Sole. Nos divertimos mucho.

Aprovechamos para hacer la entrevista a Soledad y luego le agradecimos el apoyo.

REFLEXIÓN:

El proyecto del almacén ha hecho que me de cuenta de que siendo ordenado y organizado las cosas se te hacen mucho mas fáciles. Ademas de que tu entorno se ordena, tu vida tambien ,ya que empiezas a tener la costumbre de organizar todas tus cosas y todo en tu vida empieza a fluir con mas facilidad.

El Orden del Almacén Continua!!

Como de costumbre, nos dirigimos a audiovisuales e hicimos nuestra oración. Luego nos fuimos al almacén y empezamos. 

En esa clase, Fabrizio, un compañero que vino de Texas (E.E.U.U) nos ayudo con el proyecto.

Nos dividimos de nuevo el trabajo, como en la ultima clase, con la diferencia de que en esta clase vino Anthonella y se ocupo de mover los botes de pintura. Fabrizio ayudo a Gonzalo.

Ya habíamos terminado, pero era demasiado temprano, entonces la miss Liliana nos sugirió que moviéramos cosas de la parte media del almacén :

Y eso hicimos: llevamos, entre todos, los percheros para el taller de teatro, luego movimos cajas y latas de pintura. Gonzalo y Fabrizio movieron motores (eran muy muy pesados). Anthonella movió cajas y latas de pintura, Brenda S., Brenda R., Arantxa y yo movimos cajas y limpiamos.

Fue una gran idea hacer esto, ya que el almacén cambio por completo!! Se veía mas amplio, mas despejado....se veía muchísimo mejor!!!

Esta fue la clase en la que avanzamos mas (en mi opinión). Me sentía orgullosa.

Luego de terminar, nos dirigimos a audiovisuales para recoger nuestras cosas. Aprovechamos este momento para acordar lo que íbamos a hacer con el dinero recaudado de la venta CAS, todos acordamos comprarle un pequeño estante a Sole, para ella, para que pudiera organizar sus cosas.

REFLEXIÓN:

En esta clase avanzamos muchismo, gracias a las pautas y al trabajo en equipo. Me sentí tan orgullosa al ver el resultado; logramos que el almacén cambiara  por completo.

Continuando la Organización y Limpieza del Almacén (segundo bimestre)

Nos dirigimos a la sala de audiovisuales como siempre (ahí es donde nos reunimos todas las comunidades en CAS). Como en todas las clases, hicimos una pequeña oración, para luego empezar a trabajar en nuestros proyectos.

Cuando llegamos al almacén, nos dividimos los estantes, para poder avanzar mas rápido: Brenda S. fue al estante que tenia todos los clavos, Arantxa se fue al estante que tenia liquidos varios, Gonzalo se ocupo de los cuadros y las cosas mas pesadas, y Brenda R. y yo nos ocupamos del estante con todas las cosas de limpieza. Anthonella no fue a la clase ya que estaba enferma.

Con esa organización, logramos ordenar y mover varias cosas. Cabe destacar que hicimos muy bien nuestro trabajo ya que teníamos a nuestras dos asesoras: la miss Liliana y Soledad, las cuales nos dieron ideas e indicaciones en cuanto al orden de las cosas.

Al momento de terminar la clase, nos fuimos a recoger nuestras mochilas de audiovisuales y nos fuimos a casa =)

Fue una clase muy productiva.

Reflexión:
Con la organización y las pautas que recibimos logramos avanzar mucho en cuanto al orden del almacén.

Venta CAS

Hoy es viernes, hoy fue la venta CAS.
Tengo que decir que nos fue mejor de lo que pensaba, los niños se veían muy emocionados por las paletas y las chocotejas y nos compraron muchas.
Nunca había formado parte de una venta CAS y, tengo que admitir, me gustó mucho. Nos divertimos mucho, vendimos casi todo y ganamos dinero para nuestro proyecto, que es lo más importante.
Tuvimos que organizarnos muy bien: Anthonella llevo el mantel que íbamos a poner en la mesa en donde iba a estar la comida, yo lleve la caja para poner el dinero, Arantxa y Gonzalo llevaron los tickets (que al final no se utilizaron ya que los niños se desesperaban mucho) y Brenda R. llevo las chocotejas y cosas para decorar la  mesa y que se vea más llamativa.
Cuando los niños empezaron a  salir a su recreo, ya estábamos emocionados y por lo que vi, ellos también. Lo que los niños compraron más fueron las paletas de chocolate, algunos alumnos de secundaria también nos compraron y algunos profesores también. ¡Fue tan genial!
El tiempo se fue volando y la comida se nos acababa. Al final logramos venderla toda y ganamos mucho.
Nos fue mejor de lo que pensaba. Tuvimos 100 soles de ganancia.

Reflexión:
Aprendimos a ser positivos con las cosas que hacemos y a trazarnos metas. Nos esforzamos en vender las chocotejas y nos fue muy bien.

Segunda Clase (segundo bimestre)

Hoy nos tocaba ir al almacén para seguir organizando y ordenando, pero no lo hicimos ya que, habían dejado más cosas en el almacén, cosas nuevas, por lo cual no podíamos simplemente botarlas. Teníamos que esperar a que las desocuparan para poder continuar la limpieza y organización.
Nos dijeron que para la próxima semana  todo va a estar listo y vamos a poder continuar con todo, esperemos que así sea.
No sabíamos que hacer y todavía nos teníamos que quedar hasta las 5:00 p.m., entonces se nos ocurrió la idea de hacer posters promocionando lo que íbamos a vender al día siguiente.
Encontramos temperas y cosas para decorar en nuestros salones, como había mucho papel periódico, los utilizamos para escribir ahí (siempre es bueno reciclar) y quedaron muy bonitos. Luego los pegamos en sitios en donde todos los podían leer, para que se enteraran y nos compraran; ¡ojala sirvan!

Reflexión:
Siempre hay cosas que hacer, aunque pensemos que no. Los posters nos quedaron muy bonitos y nos divertimos haciéndolos.

Primera Clase Del Segundo Bimestre

Ya comenzó el segundo bimestre y seguimos con el almacén,  esta primera clase lo que hicimos es crear nuestro itinerario para todo el bimestre.
Nos entregaron fichas para completar lo que íbamos a hacer, detallado.
Descubrimos que teníamos que grabar un video del proyecto que estábamos haciendo para poder presentarlo en la exposición de final de bimestre.
También tuvimos tiempo para organizar y planear lo que íbamos a hacer para la venta CAS, en la cual recaudábamos “fondos” para comprar materiales para nuestro proyecto. ¡¡Vamos a vender chocotejas y paletas de chocolate!!
El próximo jueves nos quedaremos de nuevo a ordenar el almacén.

Reflexión:
Tenemos mucho que hacer en este bimestre, mucho más que en el anterior, tenemos que apresurarnos para poder terminar lo que nos hemos propuesto.

Ultima Clase Del Primer Bimestre

Esta fue la última clase del bimestre, y sé que han sido muy pocas, lo que pasa es que hemos tenido muchos feriados en jueves, y como ese es el único día que nos toca CAS, han sido pocas.
En esta clase, no fuimos al almacén, nos quedamos en audiovisuales a completar  una ficha/evaluación grupal sobre lo que hicimos en el bimestre, si cumplimos y alcanzamos nuestros objetivos, que habilidades hemos desarrollado durante el bimestre y más.
La verdad en esta clase no hicimos más que llenar esta ficha, pero ya no puedo esperar a la siguiente clase para poder continuar con el almacén =)


REFLEXIÓN:
Hemos alcanzado nuestros objetivos, ya que hemos cumplido con nuestro itinerario y sin darnos cuenta, hemos desarrollado muchas habilidades que nos van a servir para la vida cotidiana, para aplicarlas en casos del día a día.

Ordenando el almacén (objetivo 4)

Ya hemos comenzado con el almacén, todo gracias a que nos dieron permiso de sacar todas las cosas que se podían reciclar y vender.
Hemos sacado muchas cosas, muchas y la verdad hemos hecho mucho espacio en el almacén y nos podemos esperar para sacar más cosas y ordenar porque, ese sentimiento (y sé que va a sonar raro y hasta puede ser un poco cursi, tal vez) de que has hecho algo bien es demasiado gratificante y me encanta sentirme así, me hace sentir útil y me gusta. Ademas fue una muy buena sesión, ya que todos colaboramos con el orden y la limpieza y no lo podríamos haber logrado si no hubiéramos trabajado en grupo.(objetivo 5) 
Esto enserio está cambiando mi opinión del curso con respecto a las primeras dos clases. Me está gustando bastante.

Aquí algunas fotos de esa clase:

ANTES:

Ordenando:

Después:

Lo que sacamos:

Nosotros =)

REFLEXIÓN:
Nunca digas que no a un reto o algo que nunca has hecho antes, si es para bien, puedes aprender muchas cosas.

Continuación de las clases de CAS

Ya nos formamos en grupos y ya nos asignaron nuestras tareas, a mi grupo (conformado por Brenda, Arantxa, Brenda S., Gonzalo y Anthonella) nos ha tocado ordenar el almacén.
Nuestra idea es no solo ordenarlo (lo cual va a ser difícil ya que es muy grande y tiene muchas cosas) sino, también, redecorarlo (pintarlo y limpiarlo). Sabemos que no tenemos todo el año, pero igual lo queremos hacer.
Ya hemos ido a ver el almacén, para darnos ideas de que podemos hacer primero y hacer nuestro itinerario.
Lo que vamos a hacer primero es sacar todas las cosas que se puedan vender o reciclar para poder ganar dinero para la redecoración, aparte también para tener más espacio. Pero para esto tenemos que esperar que nos confirmen que si podemos sacar todos esto materiales y demás.
Creo que tenemos una ventaja muy grande en comparación a las otras comunidades (no es que sea una competencia ni nada, solo un decir) ya que nuestra asesora es la miss Liliana Gamonal, pero como ella tiene a cargo casi todo el proyecto CAS, junto a la miss Rocío Moza, nuestra otra asesora es la señora Soledad. Y digo que tenemos una gran ventaja porque, la señora Sole (así le decimos) conoce al derecho y al revés el almacén, entonces ella nos puede indicar que cosas botar, que cosas guardar, que cosas podemos mover y que no, etc.

Estamos muy emocionados por empezar todo!!

REFLEXIÓN:

Siempre que haya que hacer algo muy exhaustivo, mira el lado positivo de las cosas. De este modo, todo se va a hacer mucho más fácil, incluso puedes llegar a disfrutarlo y divertirte.

Tercer Día (Campamento Casiciaco)

Nos despertamos temprano también y nos fuimos a desayunar, este era el último día (domingo) y teníamos que ordenar todo: las carpas, nuestras maletas y limpiar si era necesario, después teníamos la misa y  las dinámicas fueron en el patio que está al frente de los baños de secundaria.
Primero tuvimos la misa dominical en la mañana, algunos padres fueron. Después de esto, tuvimos un pequeño compartir con los padres.

Las dinámicas fueron simples, pero divertidas:

• En la primera, teníamos que pasarnos un elástico por todo el cuerpo y luego correr al otro cono
• La segunda dinámica, fue la de lanzar globos de agua de un punto a otro, evitando que se rompan, incluso algunos padres se unieron al juego
   
• La tercera dinámica consistió en que nos daban un globo y teníamos que tenerlo debajo del brazo y teníamos que evitar que nos lo revienten. Para reventar los globos teníamos que apretarlos con la mano.

Cuando todas las dinámicas de ese día ya habían terminado, empezaron a verse los puntos, para ver qué comunidad había ganado…….y……NOSOTROS GANAMOS!!!!!!! COMUNIDAD VERDE <3

REFLEXIÓN:

Si aprendes a trabajar en grupo y aceptas a todos los integrantes de tu grupo, te llevas bien con ellos y tienes una buena comunicación, puedes obtener buenos resultados. 

Segundo Día (Campamento Casiciaco)

A pesar de que nos acostamos tarde el día anterior (gracias a Dios pude dormir, porque habían chicas cantando y ni siquiera puedo decir que cantaban bien o que cantaban canciones bonitas), la emoción y los gritos de los chicos que jugaban futbol me despertaron a eso de las seis, casi siete de la madrugada, digo mañana =) El día anterior nos habían dicho que el desayuno iba a ser a las nueve porque ese día (sábado) nos íbamos a la playa para hacer las dinámicas. Así que me levanté  y levanté a mis otras dos amigas para poder irnos a cambiar y lavar al baño. Cuando terminamos ya estaban llamando para desayunar, tuvimos que esperar a toda la comunidad para poder entrar. Cuando terminamos de desayunar, tuvimos un descanso para alistarnos para la playa (ponernos bloqueador y hacer otras cosas que queramos)  después nos llamaron para formar por comunidades y subimos al bus.
Llegamos a la playa y empezamos a caminar, para ir a un lugar donde no hubiera tanta gente y que no interrumpan las dinámicas.
El sol estaba demasiado fuerte, demasiado!! Pero a pesar de eso hicimos las dinámicas. Algunas me gustaron, otras no. Las voy a resumir y pondré fotos, para no hacer esto tan exhaustivo:
La primera fue saltar en costales para recoger pelotas de colores, el equipo que tuviera más, ganaba. Yo no participe en esta porque, como ya dije, el sol estaba demasiado fuerte y cuando hay mucho sol tiendo a ponerme malhumorada y la cabeza me empieza a doler =S  y la verdad, no me dan ganas de hacer nada, aparte esa dinámica no me llamaba mucho la atención.

La segunda fue que teníamos que elegir a un compañero y nos teníamos que poner unas cosas (la verdad no sé cómo se llaman) en las piernas o tobillos con el fin de que dar “atados” y así teníamos que caminar o correr (la verdad no se podía correr) de un punto a otro trasladando unos baldes con pelotitas adentro. En este si participe, pero definitivamente a mí y a mi compañera no nos fue tan bien que digamos (hicimos perder a la comunidad y todos se enojaron) pero nos divertimos demasiado!!! 

La tercera fue mejor a mi parecer, teníamos que formar una columna y el último tenía que correr hasta un balde que tenía agua y llenar un vaso, cuando llegaba a la columna se ponía adelante y de espaldas se pasaba el vaso hacia atrás para llenar los baldes de atrás.

Después de terminar las dinámicas en la playa, nos subimos de nuevo al bus y regresamos al colegio. En el colegio, algunos se fueron a jugar a la piscina y los demás se fueron a bañar. Yo me fui a bañar para ganar tiempo y descansar/escuchar música un ratito. Cuando me fui a ver al espejo, después de bañarme, estaba roja!! Como un tomate, la cara me ardía muchísimo y los hombros más….la próxima vez me pondré más bloqueador.

Después de que todos se habían bañado y ya habían descansado, no llamaron al campo de futbol (justo al lado de nuestras carpas, por el arco grande de fútbol).

Nos hicieron formar en comunidades  (a todo esto, creo que no he mencionado que comunidad era yo…bueno era comunidad verde) y nos repartieron guantes, una soga, un palo de escoba y nos explicaron que teníamos que buscar la forma de hacer que uno de los integrantes de la comunidad pasara por esa soga y esto fue lo que las comunidades hicieron.

Después, en la segunda dinámica, teníamos que poner llantas en una torre, la comunidad que hacía que su torre se quedara de pie por más tiempo, sin tocarla, ganaba puntos.

Después de las dos dinámicas, nos dejaron ir a nuestras carpas a ponernos repelente y alguna casaca/chompa.  Después nos llamaron al patio que está en frente del comedor y nos mas hicieron juegos.

Después de esto, nos fuimos a cenar y después nos fuimos al otro patio (el que está en frente de los baños de secundaria) y nos dijeron que teníamos que ordenar por colores unas bolsas de chapitas (en el colegio las recolectan para canjearlas por sillas de ruedas para niños que las necesitan)

Después, nos dieron una botella con agua, un vaso, tijeras, un pedazo de pabilo y nos explicaron que teníamos que encontrar la forma de incorporar todos esos materiales para poder vaciar el agua de la botella a vaso (sin tocar la botella o el vaso)

Después de esto, empezamos la otra dinámica que era tipo “CLUE” (el juego de mesa), o sea nos daban un papel por comunidad con posibles lugares, crímenes, culpables y armas para vayamos descartando y así lleguemos a una conclusión final. Me canse demasiado en este juego, para que mentir, pero me divertí aún más; todos trataban de llegar a una conclusión y descartar lo más rápido posible para ganar y tratábamos de cumplir los desafíos/retos…..fue demasiado divertido!

Al final ya había comunidades que se habían rendido, pero nosotros no….y…. ¡ganamos! 

Después de esto nos pusieron canciones y nos repartieron powerades y nos dejaron ir a dormir…. ¡por fin! …. Me moría de sueño

REFLEXIÓN:

Hay que ser tolerantes cuando se trabaja en grupo, ya que las opiniones y las ideas no siempre van a ser las mismas, lo que se tiene que hacer es aceptarlas y tratar de tomar todas en cuenta.

CAMPAMENTO CASICIACO (Primer Día)

Primer día:

Después de terminar las clases, el viernes por fin tuvimos nuestro campamento.

Cuando llegue, me junte con mis amigas para armar nuestras carpas en la cancha de fútbol; cuando terminamos esperamos a que todos terminaran y a que nos llamaran.

Cuando nos llamaron, nos “resumieron” lo que íbamos a hacer y nos dijeron lo que podíamos/debíamos hacer y lo que no y lo más importante (al menos para mi comunidad) los vales, estos eran papeles pequeños creo, el punto es que te los daban si ayudabas y eso, por ejemplo: terminaba una dinámica y algún miembro de la comunidad (o todos) ayudaba a ordenar por voluntad propia, si juntabas varios te daban puntos, lo cual ayudaba a tu comunidad en la puntuación final.

Luego hicimos una pequeña “dinámica”, mientras la hacíamos empezó a llover y como estábamos sentados nos mojamos mucho más rápido y nos dio frío (bueno al menos a mí); después como ya teníamos las comunidades formadas (las formamos un día antes del campamento o el mismo día a la ultima hora de clase, no recuerdo muy bien) hicimos la primera dinámica como comunidad, la cual consistía en decir lo que tenía que tener un buen líder con diferentes estados de ánimo como feliz, triste, enojado, asustado, etc. La verdad no fue taaan divertida y fue raro, lo que pasa es que se supone que tenías que decirlo con diferentes estados de ánimos, como ya dije, pero todos se escuchaban iguales (al menos en mi comunidad). Después de esto fuimos al comedor para cenar y al terminar tuvimos un pequeño descanso.

Después del descanso, hicimos otra dinámica la cual consistía en que nos vendaban los ojos  y nos daban una pieza de rompecabezas y se supone que teníamos que confiar en nuestros líderes y todo eso y ellos tenían que buscarnos para que les demos las piezas y ellos puedan completar el rompecabezas, la verdad no se con exactitud cómo fue esta dinámica porque mis ojos estaban vendados pero lo que si se es que esta dinámica fue mucho más divertida que la primera, me gustó mucho, a pesar de que me choque con varias personas y mis lentes se cayeron y entre en pánico porque estaba vendada y pensé que los iban a pisar, por suerte un profesor me los alcanzo =)

La ultima dinámica fue por todo el colegio, lo que significaba correr (yupi! Con lo mucho que me gusta correr -_-) y vaya que sude!!! Aunque fue divertido; fue tipo la búsqueda del tesoro y fue genial porque trabajamos en equipo. Después tuvimos un “baile ton” y cuando terminó nos fuimos a dormir.

REFLEXIÓN:

El trabajo en equipo facilita todo, además hace las cosas más divertidas y dinámicas. Te ayuda a socializar con personas que tal vez no conocías bien.

Aprendiendo más sobre CAS: Primeras Clases, Primera Actividad

En las dos primeras clases que hemos tenido de CAS hemos hablado sobre el curso en si. Me di cuenta de que todos tenían al menos una idea sobre el curso, a pesar de que era nuevo, ya que antes lo habíamos escuchado mediante chicos de cuarto y quinto de promociones anteriores.

Sobre lo que nos han explicado, yo he entendido que CAS es uno de los núcleos del programa de Bachillerato (junto con monografia y teoría del conocimiento) y que es muy importante a parte del hecho de que si no lo aprobamos no vamos a obtener el diploma, me he dado cuenta de que este curso me va a ayudar a solucionar problemas por mis propios medios, desenvolverme en la sociedad y ser mucho mas independiente. Debo admitir que cuando llegue a esta conclusión en la primera clase no me sentí muy emocionada por el curso, porque era como si me estuviera viendo forzada a salir de mi "zona de comodidad" ya que nos dijeron que una de las cosas que teníamos que hacer en el curso,de todos modos, era desarrollar un "planes", estos nos deberían ayudar a recaudar dinero para alguna buena causa y todo el dinero que nosotros hiciéramos debía ser, obligatoriamente producto de nuestros planes (ya sea hacer alguna actividad o vender algunos postres, etc) nuestros padres o familiares no podían ayudarnos dándonos dinero; y creo que a todos nos sorprendió esto y nos hizo dudar si es que lo podíamos lograr, no porque no nos creamos capaces de hacer eso, es solo por la costumbre de que nuestros padres nos hagan casi todo.

A pesar de todo eso, creo que el curso me va a ser muy útil para desarrollarme como persona y estoy emocionada por descubrir todas las cosas que vayamos a hacer. La primera actividad que vamos a hacer en comunidades de CAS va a ser este Viernes 21 de marzo (2014) y sera un campamento: ahí vamos a formar las comunidades y vamos a hacer muchísimas actividades, que espero sean muy divertidas =)

Ya hemos hecho campamentos en colegio antes y todos han sido muy divertidos, pero creo y espero que este sea diferente a los demás.

Reflexión:

Hay que estar abiertos y dispuestos a todas las cosas buenas. Estas cosas pueden dejar un gran aprendizaje en tu vida.